Szkoła Podstawowa im Jana Pawła II - sp-benice.krotoszyn.pl

 Na lekcji fizyki uczniowie klasy VII zmagali się z wykonywaniem pomiaru korytarza i wyrażaniem jego długości za pomocą różnych jednostek długości. W ten sposób zauważyli, że wynik pomiaru nigdy nie jest idealnie dokładny i żeby zwiększyć dokładność pomiaru należy wykonać go kilka razy, a następnie obliczyć średni wynik pomiaru.